電信學(xué)院落實學(xué)校本科教學(xué)工作統(tǒng)一安排，自3月14日由線下教學(xué)轉(zhuǎn)為線上教學(xué)以來，在教學(xué)過程中緊緊圍繞課程特點，積極應(yīng)變，協(xié)調(diào)聯(lián)動，通過組織教學(xué)工作專題會、院級線上線下聽課全覆蓋、學(xué)生座談會、教師教學(xué)經(jīng)驗交流分享會、督學(xué)教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)等一系列活動，推進線上線下教學(xué)工作實質(zhì)等效，努力將疫情對教學(xué)的影響降到最低。

迅速行動，第一時間召開教學(xué)工作專題會議，部署線上教學(xué)工作。在接到線上教學(xué)工作通知后，學(xué)院第一時間召開教學(xué)專題會議，傳達學(xué)校線上教學(xué)會議精神，并對線上理論課教學(xué)、實驗實踐類課程、畢業(yè)設(shè)計等工作分類進行討論并統(tǒng)籌部署，合理調(diào)整了本學(xué)期教學(xué)計劃，對任課老師的線上教學(xué)準備情況逐一摸底，確保線上教學(xué)有序展開。

院級線上線下同步聽課全覆蓋，加強教學(xué)督導(dǎo)。自線下教學(xué)轉(zhuǎn)為線上教學(xué)以來，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、院教學(xué)督導(dǎo)等持續(xù)通過巡視線上教學(xué)、深入線下課堂的方式進行聽課，從整體上了解教師授課中的教學(xué)觀點、教學(xué)組織、平臺運行穩(wěn)定度等情況，了解教師線上教學(xué)的質(zhì)量；從到課情況、互動積極性以及在線學(xué)習(xí)的動態(tài)等方面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并對線上教學(xué)綜合情況及時進行針對性評價和反饋。

召開學(xué)習(xí)委員座談會，關(guān)注學(xué)生教學(xué)反饋。4月3日下午，學(xué)院在C2-309會議室組織召開學(xué)習(xí)委員座談會，全面了解學(xué)生對近期線上教學(xué)的意見和建議。會上，在場的領(lǐng)導(dǎo)和系主任解答了同學(xué)們的疑問和困惑；會后，認真梳理了同學(xué)們提出的意見和建議，并及時反饋給相關(guān)職能部門和教師。

組織教師線上教學(xué)經(jīng)驗交流會，分享線上教學(xué)優(yōu)秀做法。4月12日下午，學(xué)院為總結(jié)近一個月來線上教學(xué)情況，由張欣副院長主持，以視頻會議的形式召開了“電信學(xué)院線上教學(xué)經(jīng)驗交流會”。會上肖金壯和田曉燕老師結(jié)合自身的線上教學(xué)體驗分享了心得及做法，鄭偉老師從校督學(xué)的角度對線上教學(xué)存在的問題及改進措施進行介紹。肖金壯老師分享了自己根據(jù)課程特點選擇教學(xué)平臺的經(jīng)驗，從線上線下兩方面相結(jié)合進行教學(xué)實施，邀請學(xué)委現(xiàn)場搭建監(jiān)控、“電腦+Keil編程=程序開發(fā)，電腦+Proteus=電路設(shè)計”課程設(shè)計方法等方面詳細介紹了自己的經(jīng)驗做法。田曉燕老師從教學(xué)平臺使用、教學(xué)要求、教學(xué)環(huán)節(jié)、互動環(huán)節(jié)、效果檢測及思政融入六個方面分享了《通信原理》課程線上教學(xué)的做法與經(jīng)驗。田老師提到，線上教學(xué)要采用多種方法和手段加強與學(xué)生的互動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；要做好階段性、過程性考核，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況；要加強課程思政建設(shè)，從“高度、深度、廣度、熱度”四個維度深入挖掘思政元素，落實立德樹人的根本任務(wù)，將價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)三者融合。鄭偉老師從校督學(xué)的角度介紹了近期線上授課督導(dǎo)情況，強調(diào)教師要做好四點要求：一是做好“充足”線上授課準備，包括選擇適合的線上教學(xué)平臺、提前測試設(shè)備、要出鏡，將積極向上的精神像“小太陽”一樣傳遞給學(xué)生；二是嚴格遵守紀律，按照規(guī)定的時間上下課；三是充分利用線上平臺加強與學(xué)生互動；四是做好充分的備課準備，要精心設(shè)計課程ppt等，保證線上線下教學(xué)質(zhì)量的實質(zhì)等效。會后，參會老師紛紛表示，在本次交流會上受益良多，很多問題迎刃而解。

希望通過這一系列教學(xué)活動，查漏補缺，幫助教師及時調(diào)整線上教學(xué)的方式方法，指導(dǎo)學(xué)生合理開展在線學(xué)習(xí)。下一階段，學(xué)院將持續(xù)開展線上教學(xué)質(zhì)量保障的探索和實踐，確保線上教學(xué)質(zhì)量。

（電子信息工程學(xué)院 供稿）