近日，黨委書(shū)記郭健先后在網(wǎng)絡(luò)空間安全與計(jì)算機(jī)、生態(tài)環(huán)境系、教育學(xué)院、建筑工程學(xué)院、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)院調(diào)研，考察教學(xué)科研環(huán)境，主持召開(kāi)座談會(huì)，推動(dòng)解決困難，共謀未來(lái)發(fā)展。郭健強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)、全國(guó)教育大會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，推動(dòng)黨建工作與辦學(xué)事業(yè)深度融合，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。

在網(wǎng)絡(luò)空間安全與計(jì)算機(jī)學(xué)院，郭健指出，網(wǎng)絡(luò)空間安全與計(jì)算機(jī)學(xué)院要優(yōu)化人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，完善人才培養(yǎng)指標(biāo)，強(qiáng)化校企協(xié)同育人，推進(jìn)信息化、智能化人才培養(yǎng)，構(gòu)建高質(zhì)量網(wǎng)信人才培養(yǎng)體系；要加強(qiáng)頂層謀劃，創(chuàng)新工作思路，拓展引育途徑，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理高素質(zhì)教師隊(duì)伍；要發(fā)揮科研平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，推動(dòng)關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，打造服務(wù)國(guó)家安全戰(zhàn)略需求的科研高地；要發(fā)揮學(xué)校綜合優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)“安全+”“智能+”學(xué)科專業(yè)交叉融合，提升學(xué)科建設(shè)水平，建成國(guó)內(nèi)一流的網(wǎng)絡(luò)空間安全與計(jì)算機(jī)學(xué)院。調(diào)研期間，郭健考察了人工智能創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、機(jī)器感知與人機(jī)交互實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)空間安全研究院等，深入了解科研創(chuàng)新和技術(shù)成果轉(zhuǎn)化情況。

在生態(tài)環(huán)境系，郭健指出，生態(tài)環(huán)境系要面向京津冀協(xié)同發(fā)展、雄安新區(qū)建設(shè)等重大國(guó)家戰(zhàn)略需求，以高質(zhì)量黨建賦能科技創(chuàng)新，做習(xí)近平生態(tài)文明思想的模范踐行者；要強(qiáng)化“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”示范作用，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，做黃大年精神的傳承弘揚(yáng)者；要聚焦區(qū)域復(fù)合污染治理科技瓶頸，加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè)，開(kāi)展有組織科研，做服務(wù)雄安新區(qū)建設(shè)的科技創(chuàng)新先行者。調(diào)研期間，郭健參觀了濕地近自然修復(fù)實(shí)驗(yàn)室。

在教育學(xué)院，郭健指出，教育學(xué)院要堅(jiān)持立德樹(shù)人，優(yōu)化培養(yǎng)指標(biāo)，構(gòu)建高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系；要加強(qiáng)引育高端拔尖人才，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升教師的教學(xué)能力、學(xué)術(shù)水平和師德修養(yǎng)，建設(shè)高水平教師隊(duì)伍；要優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，強(qiáng)化學(xué)科交叉融合，切實(shí)提升科研創(chuàng)新力和學(xué)術(shù)影響力，建成全國(guó)高水平教育科學(xué)研究基地；要主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和教育事業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)與地方政府、創(chuàng)新人才研究會(huì)等的協(xié)同合作，努力打造和推廣教師教育的“雙卓模式”。調(diào)研期間，郭健考察了教育學(xué)院圖書(shū)資料中心、古籍室、學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)室、腦電實(shí)驗(yàn)室、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)室等，詳細(xì)了解學(xué)院教學(xué)科研情況。

在建筑工程學(xué)院，郭健指出，建筑工程學(xué)院要對(duì)照專業(yè)認(rèn)證指標(biāo)體系，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，擴(kuò)大研究生招生規(guī)模，加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，主動(dòng)構(gòu)建高質(zhì)量建筑和土木類人才培養(yǎng)體系；要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，明確工作目標(biāo)，加大人才引進(jìn)力度，積極建設(shè)高素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍；要依托二級(jí)交叉學(xué)科博士點(diǎn)建設(shè)，堅(jiān)持“四個(gè)面向”，瞄準(zhǔn)“綠色智能建造”集中發(fā)力，圍繞地方特色，大力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。調(diào)研期間，郭健考察了巖土實(shí)驗(yàn)室、流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、智能建造實(shí)驗(yàn)室、建筑物理實(shí)驗(yàn)室、就業(yè)指導(dǎo)室、心理咨詢室等，深入了解教學(xué)科研環(huán)境及人才培養(yǎng)情況。

在質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)院，郭健指出，質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)院要抓好專業(yè)認(rèn)證關(guān)鍵環(huán)節(jié)，細(xì)化“雙標(biāo)”融合人才培養(yǎng)指標(biāo)，強(qiáng)化“新工科”人才培養(yǎng)，構(gòu)建高質(zhì)量計(jì)量檢測(cè)人才培養(yǎng)體系；要下大力氣引進(jìn)高端人才，不斷優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍；要圍繞計(jì)量技術(shù)，進(jìn)一步明確研究方向，凝練學(xué)科特色，提升社會(huì)服務(wù)能力，建設(shè)全國(guó)智慧計(jì)量技術(shù)研究高地；要瞄準(zhǔn)國(guó)家戰(zhàn)略需求，夯實(shí)基礎(chǔ)，苦練內(nèi)功，開(kāi)拓國(guó)際視野，建成特色鮮明的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)院。調(diào)研期間，郭健考察了計(jì)量?jī)x器與系統(tǒng)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、零碳能源建筑與計(jì)量技術(shù)教育部工程研究中心、河北省現(xiàn)代檢測(cè)與質(zhì)量工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等，詳細(xì)了解科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)及育人環(huán)境。

黨委常委、副校長(zhǎng)陳紅軍、孟慶瑜，黨委辦公室、發(fā)展規(guī)劃處、人事處、教務(wù)處、資產(chǎn)管理處、科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新研究院、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究院、雄安新區(qū)研究院負(fù)責(zé)同志分別陪同調(diào)研。

（黨委辦公室、相關(guān)學(xué)院 供稿）