為深入學習貫徹黨的二十大精神，全面總結(jié)學科建設(shè)成效，加快推進“雙一流”建設(shè)，3月30日，學校召開學科建設(shè)工作會議。學校領(lǐng)導郭健、康樂、楊立海、申世剛、陳紅軍、徐建民、過常寶出席會議。

黨委書記郭健指出，學校堅定一流大學奮斗目標，堅持學科建設(shè)龍頭地位，戰(zhàn)略目標堅定、發(fā)展任務(wù)明確、建設(shè)路徑清晰、工作抓手精準、資源聚合有力、組織管理有序，推動學科發(fā)展提檔加速、學科布局持續(xù)優(yōu)化，要總結(jié)經(jīng)驗，提振信心，激發(fā)學科建設(shè)“內(nèi)生動力”。郭健強調(diào)，要加強研判，把握導向，對標國家第二輪“雙一流”建設(shè)學科“切合急需、水平出色、整體達標”的遴選要求，更加突出重點、聚焦難點，注重內(nèi)涵建設(shè)、特色建設(shè)和高質(zhì)量建設(shè)。要埋頭苦干、接續(xù)奮斗，強化“時時放心不下”的責任意識、深入調(diào)查研究的優(yōu)良作風、全校“一盤棋”的系統(tǒng)觀念，打好“雙一流”建設(shè)“攻堅戰(zhàn)”，打造中國式高等教育現(xiàn)代化的河北大學實踐場景。

校長康樂院士總結(jié)了學科建設(shè)的整體情況，深入分析取得的成效和存在不足。他強調(diào)，要統(tǒng)籌處理好學科數(shù)量與質(zhì)量、整體提升與重點突破、系統(tǒng)組織與自主發(fā)展、學科建設(shè)與社會服務(wù)、學科組織與行政組織、學科評價與學科建設(shè)等六個方面關(guān)系，進一步增強學科自身造血功能，解決學科建設(shè)中的結(jié)構(gòu)性矛盾，提升學科核心競爭力和整體水平。康樂對下一階段學科建設(shè)工作進行安排部署，要求以“文科登峰”“理工科振興”“醫(yī)科崛起”實施方案為指引，按照“一學院一學科”的原則，進一步整合資源，統(tǒng)籌完善學科布局，明確路徑、強化舉措、壓實責任，有力推動學科建設(shè)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

黨委常委、副校長陳紅軍作了《河北大學學科發(fā)展水平分析專題報告》，通過與部省合建高校、對標高校數(shù)據(jù)對比，從總體情況、人才培養(yǎng)、師資隊伍等六個方面系統(tǒng)分析了學科建設(shè)優(yōu)勢與短板，并提出了下一步建設(shè)思路和舉措。

文學院、生命科學學院、藝術(shù)學院、經(jīng)濟學院，以及孫江華教授團隊作了典型發(fā)言。各學科建設(shè)單位分組進行了匯報交流，并圍繞學科建設(shè)存在問題及解決舉措等展開研討。相關(guān)職能部門、教輔單位負責同志，學科建設(shè)單位黨委書記、院長、分管副職及一級學科帶頭人參加了會議。

圖為大會會場

（發(fā)展規(guī)劃處 供稿）