1月5日，我校啟動2015年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作考核暨調(diào)研活動，李軍凱副校長帶領由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導中心劉焱主任及就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作有關負責同志組成的5人調(diào)研小組開展了全校范圍的走訪調(diào)研。本次調(diào)研歷時4天，實地走訪分布在醫(yī)學部、校本部、新校區(qū)的22個院系。

調(diào)研中，副校長李軍凱及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導中心有關同志認真聽取院系的工作匯報，了解就業(yè)創(chuàng)業(yè)實際工作中的困難及存在的問題，并征求各院系對學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見和建議。李軍凱指出，畢業(yè)生就業(yè)情況是考察人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標，強調(diào)院系在就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中的主體地位，提出各院系應結合學科專業(yè)特點，積極主動開拓就業(yè)市場，以學科交叉融合為抓手，明確重點方向，切實提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)質(zhì)量。

調(diào)研發(fā)現(xiàn)，2015年，各院系結合專業(yè)實際，根據(jù)學校的工作安排，高度重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，從組織領導、人員配備、經(jīng)費支持等方面給予了堅實保障，從個性化指導、精細化服務、困難群體幫扶、創(chuàng)新比賽、創(chuàng)業(yè)團隊建設、校企合作等方面做了大量的卓有成效的工作，措施有力，特色明顯，亮點突出。同時，調(diào)研發(fā)現(xiàn)，我校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作仍存在著一些困難和問題，比如部分單位“一把手”工程的落實不到位，教育教學改革與社會需求結合不足，不同學科專業(yè)就業(yè)質(zhì)量和水平差異明顯，校企合作的深度與廣度不夠等。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導中心有關負責同志結合各院系的工作情況，提出了針對性意見和建議，指出學校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與就業(yè)指導服務工作，要進一步突出學科專業(yè)特色，強化育人理念，在教育上下功夫、在創(chuàng)新中尋出路、在特色上找亮點，并表示將進一步梳理各院系意見，系統(tǒng)分析就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育工作中的重點與難點，既要做好頂層設計，也要確保政策落地，切實為學院工作的進一步開展提供全面保障，力爭在新的一年內(nèi)實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的新突破。

2015年，我校本科畢業(yè)生年終就業(yè)率達91.01%，學生在河北省首屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽中包攬一等獎前4名，并均獲全國賽銅獎。在第八屆全國大學生網(wǎng)絡商務創(chuàng)新應用大賽中，參賽學生榮獲全國一等獎1項和三等獎2項。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導中心領導班子圍繞“三嚴三實”專題教育，開展了推進高質(zhì)量就業(yè)和高水平創(chuàng)業(yè)工作大討論，形成了“一體統(tǒng)籌、兩核協(xié)同、多維輻射”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作思路和服務京津冀協(xié)同發(fā)展的高質(zhì)量就業(yè)工作理念。

（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導中心 供稿）